Visst läser du?

Biblioteksgruppens projekt ”Hela skolan läser” har nu klarat av sin första vecka. Av rapporterna att döma fungerar läsningen utmärkt i många klasser. Vi är medvetna om de schematekniska svårigheterna med att inkludera klasserna i åk 3. Men även i flera avgångsklasser fungerar läsningen tillfredsställande. Kanske kan man där inte delta seriöst i själva tävlingsmomentet, men en stunds avkopplande lustläsning vill de flesta inte missa.

Emily, Jessica, Linda och Nathalie, NS3b, lustläser på ReB

Syftet med läsprojektet är framför allt att locka till ökad läsning för att på så sätt ge eleverna möjlighet att på sikt utveckla ett mer nyanserat språk. Att läsningen hos många unga är satt på undantag visar t ex en undersökning som nyligen presenterats i lokalpressen. Dagens elever prioriterar bl a umgänge med kompisar och dataspelande.

Det finns läkar- och civilingenjörsutbildningar som kräver mer läsning av skönlitterartur än utbildningarna i litteraturvetenskap och svenska! Skälet är att man där anser sig utexaminera bättre läkare och ingenjörer om dessa har fått ta del av den livserfarenhet som förmedlas i skönlitteraturen.

En av vårt lands ledande humanister, naturvetare (professor i histologi) och författare, akademiledamoten Lars Gyllensten, har i tidskriften BLM argumenterat övertygande för att den effekt som ovan omtalade läkar- och civilingenjörsutbildningar vill uppnå med läsningen av skönlitteratur verkligen är ett realistiskt mål. Hans huvudtes är att litteratur är komprimerat liv. Genom omfattande läsning kan vi så att säga leva många liv och skaffa oss rikligare med erfarenheter än vad som är möjligt i ett enskilt vanligt liv.

Det har visat sig att Hagagymnasiets läsprojekt väckt ett visst intresse i media. Kommande vecka gör två tidningar och en TV-kanal reportage på vår skola. Så håll utkik i media på tisdag och onsdag. Då lär vi få veta vad våra elever anser om ”Hela skolan läser”!

Så visst läser du?

/Biblioteksgruppen